Wat Was Waar?

Cultureel erfgoed ...

Google Earth kennen we allemaal ...

Maar nu de geschiedenis in! Kadasters, militaire kaarten, oude luchtfoto's, etc. Alles samengevoegd in deze zeer informatieve website.

De (on)zin van een digitaal bord (2)

Het digitale schoolbord is sterk in opkomst. Eind 2006 was 11% van de basisscholen en 42% van de scholen voor voortgezet onderwijs in het bezit van een digitaal schoolbord. Van de scholen die toen nog niet over zo’n bord beschikten, waren vier van elke tien scholen van plan om binnen twee jaar één of meerdere digitale schoolborden aan te schaffen (Kennisnet ICT op school, 2007). Het kan dus bijna niet anders dan dat het onderwijs in Nederland de komende jaren overspoeld gaat worden met digitale schoolborden. In dit artikel zullen we ingaan op de betekenis van deze borden voor de dagelijkse praktijk en proberen we verder te kijken dan de glitter en glamour van flitsende presentaties of gelikte folders.

Klik hier om het volledige artikel van Jos Cöp en Albert Rouschop te lezen.

De (on)zin van een digitaal bord

Het digitale schoolbord: door de verbinding met een computer en beamer is zo'n beetje alles onder handbereik, waaronder het volledige internet met een onuitputtelijke bron aan teksten, afbeeldingen, landkaarten, filmpjes, animaties en ga zo maar door. Met ongekende mogelijkheden als het gaat om het dynamisch presenteren. Dat steekt toch wel even af tegen de mogelijkheden van het traditionele schoolbord, die ophielden bij het schrijven van eigen teksten, het maken van tekeningen en, indien magnetisch, het ophangen van allerlei beeldmateriaal.

klik hier om het hele bericht te lezen.

Mindmappen

Voor de module zorg en ict wil ik een moment inbouwen waar ik samen met de deelnemers een mindmap ga maken. Het is de bedoeling dat we met z'n allen in één mindmap aan de slag gaan.

Nu is Mindmeister een aardige, maar helaas iets teveel van het goede om met de deelnemers aan de slag te gaan.

Momenteel test ik Bubbl een kleine maar fijne mindmap. Je kunt gratis lid worden en mensen uitnodigen om samen één mindmap te bewerken. (deze moet ik nog wat grondiger testen.) Hij is zéér intuïtief.

Ook ben ik bezig met Mind42. Deze is weer een stuk uitgebreider (je kunt ook links toevoegen e.d.) maar minder intuïtief.

Leren leren

Studievaardigheden, een hot item.

Een mooie website, waar een hele goede stap voor stap uitleg staat over hoe je het beste kunt leren is: Leren is een makkie

Je kunt op heel veel verschillende maniere leren ... het ligt er maar net aan wát je wilt leren en hoe jij het beste leert welke manier je uiteindelijk kiest.