De eindopdracht voor de groep was als volgt geformuleerd:
Elke deelnemer levert één foto of afbeelding aan van een ICT-parel die zij tijdens de opleiding hebben doorgevoerd in de school inclusief één zin die weergeeft wat de meerwaarde van ICT binnen hun onderwijs is.
Een greep uit de zinnen:
- Kleuters op het digibord geen utopie meer!
- Wie het doel niet kent, kan de weg niet weten.
- Er is hoop ... van bijna digibeet naar 'bijna' digiwijs, ook voor 55+!
- ICT op de Kameleon: structureel, laagdrempelig en resultaatgericht.
- ...
Ter afsluiting van de opleiding hebben we het "Vier in Balansspel" gespeeld, met als doel om kennis over ICT te delen. De deelnemers waren erg enthousiast over het spel en wilden bijna niet stoppen met spelen.
De onderwijsadviseurs van Station to Station wensen de afgestudeerden heel veel plezier en succes als ICT inspirator in hun school.